Indywidualny plan nauki
Po diagnozie budujemy mapę drogową: cele na 3, 6 i 12 miesięcy, tematy lekcji, materiały i zadania. Plan jest dokumentem, a nie obietnicą.
Szkoła języka angielskiego · online i offline
ANGIELSKI,
KTÓRY
DZIAŁA
Uczymy dorosłych i nastolatków mówić po angielsku bez tłumaczenia w głowie. Każdy student dostaje własny plan nauki, lektora prowadzącego i comiesięczny raport postępów — od pierwszego zdania na poziomie A1 do swobodnej rozmowy na C1.
- Diagnoza poziomu i plan nauki na 3, 6 i 12 miesięcy
- Zajęcia indywidualne oraz małe grupy do 6 osób
- Konwersacje od pierwszego tygodnia, nie od pierwszego roku
- Mierzalne wyniki: testy kontrolne co 8 tygodni
Zapisz się na rozmowę wstępną
Wypełnij formularz — odpowiemy e-mailem w ciągu jednego dnia roboczego i zaproponujemy termin wstępnej diagnozy poziomu.
O nas
SZKOŁA,
KTÓRA LICZY
POSTĘPY
edufeeds.com powstało z prostej obserwacji: ludzie uczą się angielskiego latami, a nadal boją się odezwać. Zbudowaliśmy szkołę wokół jednej zasady — nauka ma być widoczna. Dlatego każdy kurs zaczyna się od diagnozy, kończy testem kontrolnym, a pomiędzy nimi student widzi swój plan tydzień po tygodniu.
Pracujemy z dorosłymi, którzy potrzebują angielskiego w pracy, oraz z nastolatkami przygotowującymi się do egzaminów. Lektorzy prowadzą zajęcia w języku angielskim od pierwszej lekcji, dostosowując tempo do poziomu — bez wykładów o gramatyce dla samej gramatyki i bez podręczników, których nikt nie kończy.
Dlaczego właśnie my
Lektor prowadzący
Jedna osoba odpowiada za Twój postęp od początku do końca kursu. Zna Twoje błędy, Twój zawód i Twój cel — nie zaczynasz od zera co miesiąc.
Mówienie od pierwszego tygodnia
Minimum 60% czasu lekcji to Twoja wypowiedź. Ćwiczymy realne sytuacje: spotkanie, rozmowa kwalifikacyjna, prezentacja, small talk.
Raporty postępów
Co miesiąc otrzymujesz e-mailem raport: frekwencja, opanowane struktury, słownictwo, rekomendacje. Co 8 tygodni — test kontrolny.
Małe grupy
Maksymalnie 6 osób i jeden poziom w grupie. Każdy mówi na każdych zajęciach — nikt nie siedzi cicho przez półtorej godziny.
Elastyczny grafik
Zajęcia rano, wieczorem i w weekendy, online lub stacjonarnie. Odwołanie do 12 godzin przed lekcją — termin wraca do Twojej puli.
Materiały bez chaosu
Jedno miejsce na nagrania, notatki i zadania. Wracasz do lekcji sprzed miesiąca w dwa kliknięcia, także ze smartfona.
Metodyka pod kontrolą
Metodyk obserwuje lekcje i weryfikuje plany. Jeśli postęp zwalnia, zmieniamy podejście, zanim zauważysz stagnację.
Plan nauki
PIĘĆ KROKÓW
OD ZERA
DO ROZMOWY
-
01
Diagnoza poziomu
Test pisemny i krótka rozmowa z lektorem. Ustalamy realny poziom według skali CEFR (A1–C1), mocne strony i luki. Wynik dostajesz na piśmie.
-
02
Cel i mapa drogowa
Zamieniamy „chcę mówić lepiej” na konkret: prowadzić spotkanie po angielsku, zdać egzamin, obronić projekt. Do celu dobieramy tematy, tempo i liczbę zajęć w tygodniu.
-
03
Regularna praca
Dwie lekcje tygodniowo plus krótkie zadania po 15 minut dziennie. Każda lekcja ma jeden mierzalny efekt — nową strukturę, którą realnie używasz w mowie.
-
04
Test kontrolny i korekta
Co 8 tygodni sprawdzamy słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie. Porównujemy z diagnozą, korygujemy plan i pokazujemy, co dokładnie się zmieniło.
-
05
Wyjście na kolejny poziom
Egzamin wewnętrzny, certyfikat ukończenia poziomu i plan na następny etap — albo przygotowanie do egzaminu zewnętrznego, jeśli taki jest Twój cel.
Programy i poziomy
CZTERY ŚCIEŻKI
Każda ścieżka to zamknięty etap z własnym testem końcowym. Możesz zacząć od dowolnego — diagnoza pokaże, gdzie jesteś dziś.
Fundament
Pierwsze zdania, czasy podstawowe, słownictwo codzienne. Po etapie mówisz o sobie, pracy i planach bez pomocy tłumacza.
Konwersacje
Płynność ponad perfekcję. Dyskusje, opowiadanie historii, reagowanie na żywo. Znikają pauzy „jak to powiedzieć”.
Egzaminy
Strategie egzaminacyjne, pisanie esejów, słuchanie z akcentami. Przygotowanie do formatów typu FCE, IELTS i matury rozszerzonej.
Angielski w pracy
Spotkania, negocjacje, prezentacje i korespondencja. Język branżowy dobierany pod Twój zawód — IT, medycyna, logistyka, HR.
Wyniki studentów
POSTĘP,
KTÓRY WIDAĆ
W LICZBACH
94%studentów przechodzi na wyższy poziom w ciągu roku nauki
+2poziomy CEFR średnio po 12 miesiącach regularnych zajęć
8tygodni między testami kontrolnymi — postęp sprawdzamy, nie zgadujemy
6osób maksymalnie w grupie, żeby każdy mówił na każdych zajęciach
Historie naszych studentów
„Zaczynałam od A2 i milczenia na spotkaniach. Po ośmiu miesiącach prowadzę cotygodniowe status meetings po angielsku. Najbardziej pomogły nagrania moich wypowiedzi — słyszałam własny postęp.”
Marta W. · analityczka danych
A2 → B1+ · 8 miesięcy
„Potrzebowałem angielskiego technicznego do rozmów z klientem. Lektor przygotował plan pod dokumentację i code review. Rozmowę rekrutacyjną po angielsku przeszedłem za pierwszym razem.”
Paweł K. · programista
B1 → B2 · 6 miesięcy
„Córka przygotowywała się do egzaminu i bała się części ustnej. Comiesięczne raporty pokazywały dokładnie, co poprawić. Wynik z części ustnej — najwyższy w klasie.”
Ewa S. · mama nastolatki
B1 → B2 · 9 miesięcy
„Wróciłem do angielskiego po piętnastu latach przerwy. Bez oceniania, bez wstydu, od pierwszej lekcji tylko mówienie. Dziś zamawiam, pytam o drogę i rozmawiam w podróży bez stresu.”
Tomasz R. · kierownik magazynu
A1 → A2+ · 7 miesięcy
„Najważniejsza była regularność i krótkie zadania na co dzień. Piętnaście minut dziennie zrobiło więcej niż wcześniejsze dwa lata kursu raz w tygodniu.”
Iga M. · specjalistka HR
B1 → B2 · 10 miesięcy
„Przygotowanie do prezentacji na konferencji: struktura, wymowa, pytania z sali. Przećwiczyliśmy wszystko trzy razy. Wystąpienie poszło lepiej niż po polsku.”
Robert D. · inżynier procesu
B2 → C1 · 11 miesięcy
Zespół
LEKTORZY
Każdy lektor przechodzi trzyetapową rekrutację: lekcja próbna, sprawdzenie metodyki i obserwacja pierwszych zajęć. Do zespołu trafia jedna osoba na dwanaście zgłoszeń.
Anna K.
Metodyczka, poziomy A1–B1
Dziesięć lat pracy z dorosłymi zaczynającymi od zera. Buduje plany nauki i szkoli nowych lektorów.
Michał J.
Angielski biznesowy, B2–C1
Prowadzi zajęcia dla zespołów IT i logistyki. Specjalizuje się w spotkaniach, negocjacjach i prezentacjach.
Olga S.
Przygotowanie do egzaminów
Egzaminatorka z wieloletnim stażem. Prowadzi kursy pod formaty FCE, IELTS i maturę rozszerzoną.
FAQ
CZĘSTE
PYTANIA
Od wstępnej diagnozy poziomu: krótkiego testu pisemnego i rozmowy z lektorem. Na tej podstawie przygotowujemy plan nauki i proponujemy ścieżkę oraz grafik zajęć.
Tak. Prowadzimy zajęcia online oraz stacjonarnie. Format można zmienić w trakcie kursu — plan nauki i lektor pozostają te same.
Standardowa lekcja trwa 60 minut, w grupach 90 minut. Rekomendujemy dwa spotkania w tygodniu plus krótkie zadania po 15 minut dziennie — to minimum, przy którym postęp jest widoczny w testach kontrolnych.
Zwykle nie. Diagnoza pokazuje, które struktury są uśpione, a których naprawdę brakuje. Materiał znany odświeżamy szybko, a czas przeznaczamy na luki i mówienie.
Tak. Po zdaniu egzaminu wewnętrznego wydajemy certyfikat ukończenia poziomu według skali CEFR wraz z raportem końcowym z opisem umiejętności.
Lekcję można odwołać do 12 godzin przed jej rozpoczęciem — termin wraca do Twojej puli i przekładamy go na inny dzień w ramach bieżącego miesiąca.
Wyłącznie drogą e-mailową: [email protected]. Odpowiadamy w ciągu jednego dnia roboczego, a materiały i raporty wysyłamy na ten sam adres.
Kontakt
NAPISZ
DO NAS
Masz pytanie o program, grafik albo chcesz zapisać się na diagnozę poziomu? Napisz — odpowiadamy w ciągu jednego dnia roboczego, od poniedziałku do piątku.
- [email protected]
- Sprawy studenckie
- [email protected]
- Godziny odpowiedzi
- Poniedziałek – piątek, 09:00 – 18:00
- Właściciel serwisu
- Сергій Моргун
Звенигородська вулиця, 20, Дніпро, Дніпропетровська область, Україна, 49000